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计算机、伦理和社会责任

计算机科学部门。

1999年春季

教练:海伦·尼森鲍姆raybet电竞投注

信息和通信技术深刻地影响着个人的机会和能力;它正在改变社会、政治和经济机构的性质。在本课程中,我们将从伦理、社会和政治价值观的角度来评估这些变化。为了使渗透到私人和公共领域的基础设施成为可能,信息技术提出了关于风险和责任、新型犯罪和安全的问题。在建立一种新的传播、信息和结社媒介的过程中,它提出了关于财产权、隐私、政治自由、言论自由和社会正义的性质的问题。我们的调查基于对真实世界案例的严格研究,但我们通过对潜在价值和原则的研究来加深对这些案例的理解。虽然,通过各种各样的阅读,我们汲取了许多视角的见解,包括那些法律、计算机科学和工程、社会学、心理学、政策和大众媒体,我们着眼于哲学伦理和政治哲学的理论框架,以提供我们的基本指导方针。

课程文本:

D. Johnson和H. Nissenbaum,计算机、伦理和社会价值观。Englewood Cliffs: Prentice Hall, 1995 [CESV in Course Plan]

b·弗里德曼(ed)。人的价值与计算机技术的设计。斯坦福:剑桥大学出版社,1997[课程计划中的HVCT]

课程阅读手册[课程计划中的CR]可于以下网址购买三角形繁殖中心地址:拿骚150号,924-4630。

要求和评分:

根据要求阅读的两篇论文(6-8页)。40%

(或者,用一个网页代替某一篇论文,专门讨论某一课程主题或相关案例研究。)

一篇关于科学、技术和伦理的公开讲座的简短总结(1-2页)。5%(讲座后两天提交)

参与课堂教学和指导。后者包括出席,对讨论的贡献,并提交问题和讨论点前一晚的戒律。25%

期末考试。30%

要通过这门课程,学生必须在上述各项要求中取得及格分数。迟交的论文只可由指导老师或指导老师酌情接受,通常会被扣分。


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