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信息和通信技术中体现的值
E58.2295.(此外,计算机科学G22.3033-013)
星期一,4:55 - 7:05 PM
2009年春天
raybet电竞投注Helen Nissenbaum,媒体,文化和沟通部

几乎通过计算,信息技术和数字媒体触及了当代生活的各个方面。他们介绍了大量私人和公共交流,交易和社会互动,形成了关键社会机构的基础设施,包括商业,银行和金融,治理,公用事业,国防,教育,社会网络,政治竞选和娱乐。本课程从一些细节中踩到了信息和数字通信系统的社会,政治和道德含义,即网络和独立的 - 评估他们如何促进或阻碍自由,隐私,正义和自主权,如此我们单独和社会致力于。
课程遵循两条轨道。第一次通过社会评论和学术作品的文学,在哲学哲学和社会研究中的一般领域寻求了解技术之间的丰富,有时令人不安的关系,一方面,社会和政治因素,另一方面。通过这种文献作为跳板,我们提出了以下问题:技术是否使世界变得更好,或更糟糕?技术是善恶的力量,还是中立的力量?谁应该负责指导技术发展?科学家和工程师是否有一个特殊的作用?技术是否遵守我们?第二次轨道指示我们通过类似一组类似的问题,重点是信息和通信技术。
这是一个以项目为中心的课程。因此,在我们探索概念和文献的同时,学生将形成合作团体,选择项目和应用哲学和社会理论,以分析和,可能的设计信息系统。从一开始,学生将在选择和发展方面的选择和发展,并将根据相互利益和互补技能与其他人相匹配。该课程欢迎学生进行各种背景,包括技术计算机科学和工程学生对学习其领域的社会,政治和道德含义,以及学生与人文,社会科学和通信背景有兴趣了解数字化介导的沟通和经验背后的技术。项目目标和可交付成果将根据学生的背景和技能进行调整。

读物

黑板上提供所有必需的文章。
强烈推荐:
韦斯顿,A,参数的规则本。3。版(印第安纳波利斯:Hackett Publishing Company,2000)
诺曼,D。日常事务的设计。纽约:Doubleday,1989(后来的版本很好)
LISHIG,劳伦斯。Cyber​​space的代码和其他法律。纽约:基本书,1999(后来的版本很好)

黑板课程主页

课程主页包括最新的时间表以及课程要求,读数和公告。此外,您还可以找到外部链接和在线讨论板。

要求和评分政策

学生预计将参加所有课程,课程前填写分配的读数,并在每周进行读数回复。将根据四个标准进行评估:参与(课堂和在线),每周读数答复,协作项目介绍和术语文件。

***通过课堂,学生必须通过四个元素中的每一个。

20%的参与(出席,课堂和在线)
每周20%的读数回复(在线和课堂上):每班前周日8点到期
20%的项目介绍
40%纸张(12-15 pp)




日程

1月26日 课程介绍

2月2日 技术和人类价值观
关键课程主题介绍,有一些例子
讨论项目

读物

赢家,L.“文物有政治吗?”鲸鱼和反应堆。芝加哥:芝加哥大学出版社,1986年.19-39。

Mumford,L.“专制和民主技术。技术与文化5.1(1964):1-8。

弗里德曼,B.&Nissenbaum,H.�bias在计算机系统中。ACM交易信息系统14.3(1996):330-347。

2月9日 技术成为善恶的力量:技术决定论的想法

读物

Weinberg,Alvin M.“能源能替代社会工程。”控制技术:当代问题。编辑。W. B.汤普森。布法罗,纽约:Prometheus Books,1991. 41-48。

史密斯,M.R.“美国文化的技术决定论”在史密斯,M.R.和L.Marx(EDS。),技术驱动历史吗?:技术确定性的困境。剑桥,马:麻省理工学院,1-35。

邮差,尼尔。�我们需要了解技术变革的事情。“

埃林,J.“技术现象”自主权“。技术哲学:技术状况。编辑。R. Scharff。Malden,Ma:Blackwell,2003. 386-397。

韦尔,N。“自动化的一些道德和技术后果。”科学,新系列,131(3410),1355-1358。

2月16日 总统日(没有课程)
2月23日 社会建设技术与社会技术系统

读物

Bijker,W.“荧光灯的社会建构。”在Bijker,W.E.和J.法律(EDS。),塑造技术/建筑学会:社会技术的研究。剑桥,马:75-102。

Bijker,W.“介绍。”自行车,果酱和灯泡:走向社会科技的理论。剑桥,马:麻省理工学院新闻,1-17。

Pfaffenberger,B。“技术戏剧。”科学,技术和人类价值17.3(1992):282-312。

拉丁,布鲁诺。“失踪的群众在哪里?几个平凡的文物的社会学。”塑造技术/建筑学会。编辑。W. Bijker和J.法律。剑桥,马:MIT Press,1992.225-258。

3月2日 体现在社会技术中的价值观

读物

约翰逊,D.G.“计算机系统:道德实体但不是道德代理商。”道德信息技术8(2006):195-204

IntronO,L.�为社会技术署的人工后勤勉账户。走向社会技术机构(和道德)的人工账户(草案)

Bowker,G.&Star,S. L.�ch.7:姓名的差异是什么,�n护理工作的分类和�ch.10:为什么分类问题。排序事项:分类及其后果。剑桥,MA:MIT Press,1999. 229-252和319-326。

3月9日 实际转弯I:扩大评估标准集

读物

韦伯,R.“军事驾驶舱设计中的制造性别。”技术的社会塑造。eds。Mackenzie,D.和J. Wajcman。米尔顿凯恩斯:公开大学出版社,1985年。

诺曼,唐纳德。“日常事情的设计。”纽约:Doubleday,1989,1-33,81-104。

吉布森,J.“能力理论。”视觉感知的生态方法。Hillsdale,新泽西州:劳伦斯·埃尔巴姆associates,出版商,127-143。

3月16日 春假
3月23日 实际转弯II:可以重视驱动设计吗?

读物

Bentham,Jeremy。“Panopticon;或检查房子。”Panopticon着作。纽约:Verso,1995. 31-37。

弗拉纳曼,M.,Howe,D.和Nissenbaum,H.“体现技术价值:理论与实践。”信息技术与道德哲学。Jeroen van den Hoven和John Weckert(EDS。)剑桥:剑桥大学出版社,322-353。

Sengers,P.,Boehner,K.,David,S.和Kaye,J.“反思设计。”文化嵌入式计算组。康奈尔信息科学,2005。

3月30日 价值观:什么?谁的?

读物

美利坚合众国宪法:权利法案

摩尔,J.“计算机伦理的理由,相对论和责任。”计算机与社会,14-21。

Nagel,Thomas。“价值的碎片。”凡人的问题。剑桥,马:剑桥大学出版社,1979年.128-141。

柏林,一。人类的弯曲木材:思想史上的章节编辑。亨利哈基。纽约:Knopf,1991. 1-19。

摩尔,摩尔“价值观,客观性和关系主义。”价值查询杂志,38,75-90。

约翰逊,D. J.“整理女权主义技术问题。”在Layne,L.,Vostral,S.和K. Boyer(EDS),女权主义技术。香槟,伊利诺伊州:伊利诺伊大学出版社,第2章。

4月6日 互联网

读物

LESTIG,L.“马的法律:讯连码头可以教。”113哈佛法律评论501(1999)。

Benkler,Y.和H. Nissenbaum(2006),“基于Commons的同伴生产和美德。”实用哲学,14(4),394-419。

Zittrain,J.“生成互联网。”哈佛法律评论。剑桥,马:1974 - 2014年的Gannett House。

Gillespie,T.“DRM的版权余额和重量。”有线关闭:版权和数字文化的形状。“剑桥,马:麻省理工学院新闻,21-64。

4月13日 实践第三次:替代方法,考虑因素和挑战

读物

弗里德曼,B.,Kahn,P.和Borning,A。“价值敏感设计和信息系统。”管理信息系统中的人机互动:基础。eds。B. Schneiderman,P. Zhang&D. Gilletta。纽约:M.E. Sharpe,2006。

Perry,J.,Macken,E.,Scott,N.和J. McKinley。“残疾,无能为力和网络空间。”人类价值观与计算机技术设计。编辑。Batya Friedman。纽约:剑桥大学出版社,1997年.65-90。

伪造者 - HUITS,N.和M. Zummer,“价值观和务实行动:在技术设计社区中引入道德情报的挑战。”国际信息伦理综述,X.

4月20日 溢出

4月27日 项目演示文稿

5月4日 项目演示文稿

协作项目指南:目标时间表

2月9:选择主题和组

2月23日:大纲项目(2-4页);决定项目类型

3月16日:项目来源(提交参考书目,如果可能的话,注释;网站;对象:3-5页)

4月6日:工作草案(分析,设计)

4月27日/ 5月4日:项目演示

5月8日:由于术语文件到期

最后更新:2009年3月10日
需要帮忙?Web Master.